11月28日，学院人事处和工程系联合组织举办的《科研项目的培育与申报》讲座正式举行，来自上海交通大学材料科学与工程学院的博士生导师彭雄奇教授应邀来校为全体工程系专任教师作科研主题讲座。

彭雄奇教授毕业于美国西北大学机械工程系机械工程专业，获博士学位。他勤于耕耘、在科研领域取得了丰硕的成果：主持过两项国家自然科学基金项目；获得重庆市自然科学二等奖一项；申报9项国家发明专利、获得2项实用新型专利；发表过80多篇期刊论文（其中SCI论文30多篇）；还出版过两本英文专著，一本英文教材。丰富的科研经验让他的讲座内容理论性和实证性兼备，吸引了全体工程系教师的目光。

彭教授主要从科学研究概述、科研的意义、科研项目的培育以及国家自然科学基金项目的申报等四个方面详细阐述了如何开展高校科研工作。他指出，科研项目的类型主要分基础研究（新理论、新原理的研究）、应用研究（开辟应用途径的研究）以及开发研究（应用生产实践方面的研究）。针对教师们课题创建方面的苦恼，他建议老师们可以从四个方面起步：1、设置一些小额经费的课题；2、参与其他教师的科研项目逐步积累经验；3、延续读研期间的研究项目；4、积极申报总局、市科委、市教委以及国家等部门项目。

讲座中，他重点介绍了如何开展国家自然科学基金项目之“面上项目”的申报工作。他详细介绍了摘要、立项依据、研究方案以及研究基础等四个重点部分的撰写方法，每个部分均通过实例向教师们加以深化。他特别强调，参考文献类别要全、年代要新、引文要全、文献格式要统一规范，特别不能回避针对该项目的国内外研究最新进展和不同学派的观点。他表示，申报报告要树立整体观念，要讲述一个完整的故事；文字要精雕细琢；重要内容、重要观点要用黑体标出。要用创新性、可行性、规范性、完整性全面吸引评审专家的眼球。

讲座中，彭教授还不时和教师们分享自己的教学和科研经验。他用“教师自己要有一桶水”、“教书上写的不如教自己想的”、“学生教会我知识我最高兴”等简朴的教学语言激发了全体教师的职业认同感。讲座最后，他还鼓励全体教师结合民航特色开展项目申报工作。

彭教授的讲座让在座的老师们受益匪浅，不仅激发了他们的科研热情，也增强了他们开展科研工作的信心。他们纷纷要求分享彭教授本次讲座的PPT文件和相关申报项目的实例，准备进一步细化研究，充分领会科研方法，不断促进自己的专业成长。

文：工程系唐燕蕾

图：人事处曹维平